Як зробити STEАM-лабораторію з нічого

В Україні багато говорять про концепцію STEAM-освіти і нагадують, що для цього потрібна обладнана лабораторія. Проєкт “Дружня школа” зібрав поради, як можна обладнати таку лабораторію без особливих витрат шкільного бюджету.ЩО ТАКЕ STEAM-ОСВІТА

Вона концентрується на п’яти напрямах: природничі науки (Science), технології (Technology), інженерія (Engineering), мистецтво (Art) та математика (Mathematics). Це уроки, на яких складні процеси пояснюють за допомогою візуалізації – простіше кажучи, показують, як влаштоване та функціонує все на світі. Ефективність такого підходу до освіти полягає в тому, що дитина отримує не просто набір фактів – вона відразу пробує застосувати знання на практиці.

У центрі таких уроків – не підручник чи вчитель, а конкретне завдання чи проєкт. І часто ці завдання стосуються не тільки фізики, біології чи хімії, а поєднують у собі кілька наук. Наприклад, щоб зробити автоматизовану теплицю в банці, потрібні знання не тільки з біології та хімії, а й механіки і програмування.

Мета таких лабораторій – бути для дітей простором для творчості, креативності, розвивати практично орієнтоване мислення і показувати взаємозв’язки між науками.

ЯК ОБЛАДНАТИ ЛАБОРАТОРІЮ

В ідеальному варіанті у STEAM-лабораторіях мають бути комп’ютери, верстати та інструменти, 3D-принтери. Та можна почати з меншого.

Основа STEAM-освіти – дати дітям розуміння про те, як функціонує все навколо. Тому можна зробити кілька базових наборів:

Набір для механіків

У кілька коробок поскладати гайки, магніти, болти, мотки різних дротів, фольгу, волосінь, замки – словом, усе, що на перший погляд нагадує купу непотребу після прибирання в гаражі. Додайте кілька інструментів, з допомогою яких діти зможуть це скріплювати або розбирати.

Запропонуйте дізнатись, як функціонують різні замкові механізми, що всередині старого годинника. Чи зібрати з підручних матеріалів робота-помічника для винахідника. Звісно, нагадуємо дітям про техніку безпеки, слідкуємо, щоб гострих деталей було мінімум і всі інструменти складали на місця.

Набір для будівельників та архітекторів

Кубики, дерев’яні бруски, частини конструктора, мотузки – ці речі знадобляться, щоб показати, як зводять будинки, мости, будують міста. Запропонуйте дітям скласти міст, який витримає на собі чоловічків із сірників.

Набір для митців

Пам’ятаємо, що мистецтво – важлива складова цього типу освіти. Адже речі, які створюємо, мають не тільки працювати, а й бути гарними і зручними. Тому окремий контейнер з олівцями, маркерами, фломастерами, фарбами, пензлями, пластиліном і всім, чим ще можна малювати і декорувати, буде дуже потрібен. Не забудьте про папір різних розмірів – для великих проєктів потрібен аркуш солідного формату.

Набір для природознавців

Куди цікавіше розбиратись, як усе росте і чому відбуваються природні процеси, не на малюнках, а на конкретних прикладах. Колообіг води у природі можна показати за допомогою простої банки з водою, а ближче роздивитись листочки-насінинки-гілочки буде цікаво всім. Зробіть разом альбом для гербарію, збирайте шишки, жолуді, каштани, кору – після досліджень це запросто можна використати для декору.

За матеріалами сайту Нова українська школа